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教师教育模式发展的基本趋势分析

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【作者】 马晓燕

【机构】 山东理工大学工程技术学院

【摘要】 教师教育模式对教师培养的质量有着极为重要的影响,目前世界教师教育培养模式由封闭走向开放,空间模式由独立走向结合,结构重心由低层次走向高层次,师资培养目标由经验型走向研究型,教师教育模式正在呈现新的发展趋势。

  • 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2006年20期
  • 【分类号】G451.2
  • 【被引频次】10
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