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关于高等教育分类与应用性本科教育培养目标的研究

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【摘要】 本文从高等教育精英化到大众化阶段对高等教育分类发展提出的必然要求出发,提出了一种新的高等教育分类方法,认为我国高等教育体系必须走多样化、分类发展的道路。应用性本科教育是当前高等教育改革的关键,本文同时也对应用性本科教育培养目标在定位和规格两个层面进行了研究。

  • 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2006年17期
  • 【分类号】G642.0
  • 【被引频次】37
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