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充分利用多媒体提升课堂教学效果

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【作者】 康从英；

【机构】 临沂师范学院信息学院；

【摘要】 本文就如何充分利用多媒体提升课堂教学质量进行了探究,通过对传统教学与多媒体教学的比较,阐述了以教师为主导、以学生为主体的"双主"教学模式,提出了搞好多媒体教学设计的途径。

【关键词】 传统教学； 多媒体教学； 比较分析； 教学模式； 教学改革；
  • 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2006年12期
  • 【分类号】G420
  • 【被引频次】22
  • 【下载频次】255
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