【摘要】 <正>中医药是祖国文化的瑰宝,优秀的中医学校教育对培养高素质的中医药人才具有重要作用,对于保障人们的健康具有重大意义。随着社会的不断发展,在目前中医教育的教与学中,仍然存在着许多矛盾。例如:在教学指导思想和培养目标上,只注重现代医学知识,忽视了传统中医药的精华;只注重理论的灌输,忽视了实践技能的培养;在教学活动中,仍坚持以教师为中心,以学生为主体的地位体现不充分,忽视了学生学习能力的培养,忽视了学生的心理和情感教育;在课程的设置和教材的选用上,仍显得呆板、陈旧、繁杂、枯燥,缺乏个性培养的有效手段;在学习评价体系的构造上,仍以终结性评价为主,忽视了中医教育自身的特点,扼杀了学生学习的积极性、创造性,淡化了竞争意识的培养。笔者以为,为了解决这些问题,实施快乐中医教育是一条根本出路。更多还原