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《体育与健康》新课程改革中的心理健康教育

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【作者】 胡海燕；

【机构】 安徽师范大学教育科学学院；

【摘要】 <正>纵观《体育与健康》课程的整体改革,无论是在课程改革的基本理念和策略上,还是在课程性质、课程价值、课程目标、课程内容、课程的实施与评价上,都把增进学生的心理健康贯穿于课程的始终。一、《体育与健康》新课程改革充分体现了心理健康教育的价值

【关键词】 《体育与健康》； 新课程改革； 实施与评价； 意志品质； 课程内容； 课程价值； 中小学生； 课程性质； 体育活动； 合作精神；
  • 【分类号】G633.98
  • 【被引频次】1
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