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生物学教学中的赏识和惩罚

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【作者】 陈旭微；

【机构】 温州师范学院学前教育学院 浙江温州325000；

【摘要】 赏识教育和惩罚教育均符合青少年心理发展的需要,它们在生物学教学中各有所长,相互补充,相互作用,相互渗透,共同达到教育目的。

【关键词】 赏识教育； 惩罚教育； 生物教学；
  • 【文献出处】 中学生物学 ,Middle School Biology , 编辑部邮箱 ,2005年05期
  • 【分类号】G633.91
  • 【被引频次】1
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