节点文献
大学商务英语课程团队教学法
【摘要】 文章以商务英语教学中的核心———教师为切入点, 通过对教师角色及相关问题的探讨, 提出在商务英语教学中采用双教师教学模式的设想, 并讨论了课堂教学活动的几种可能的具体组织形式和实施这一教学模式的优势。
- 【文献出处】 中山大学学报论丛 ,Supplement To The Journal of Sun Yatsen University , 编辑部邮箱 ,2005年02期
- 【分类号】H319.3
- 【被引频次】8
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