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中等职业学校教师心理健康及工作压力状况调查研究
【摘要】 使用SCL-90临床症状自评量表,选取天津、湖北共9所中等职业学校459名教师为被试进行测试。结果表明:中等职业学校教师心理健康状况水平低于全国成人常模,高于普遍中学教师;54.03%的被试者有不同程度心理问题,但主要为轻度心理问题,中度以上心理问题的发生率低于普通中小学教师。中等职业学校教师工作压力主要来源于学生难教育、自身发展、学校生存与发展、工作负担重四个方面;中等职业学校教师工作压力总强度及10个方面的工作压力强度较高,只有人际关系与学校组织氛围压力强度较低。中等职业学校教师心理健康与工作压力之间存在正相关。
【基金】 天津市教育科学“十五”规划项目(YS018);天津市高等学校人文、社会科学科研项目(20022818)研究成果。
- 【文献出处】 中国职业技术教育 ,Chinese Vocational and Technical Education , 编辑部邮箱 ,2005年17期
- 【分类号】G443
- 【被引频次】44
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