高职高专制造类专业课程体系和内容的改革与实践

【摘要】 按照“社会需求决定专业人才培养目标,课程教育目标服从专业人才培养目标,课程教学内容服务课程教育目标,课程教学方法和手段服务于课程教学内容,素质教育贯穿于整个教育教学过程”的原则,实施高职高专制造类专业课程体系和内容的改革。较好地处理了理论教学和实践教学的关系、基础课和专业课的关系,突出了职业技能和能力的培养,并将“双证书”体系嵌入理论教学体系和实践教学体系中。更多还原