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医科院校数学建模教育模式探讨

Probe into education of mathematical modeling in medical academy

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【作者】 曹波唐志宇贺东奇

【Author】 CAO Bo, TANG Zhi-yu. HE Dong-qi(Peking University Health Science Center, Beijing 100083, China)

【机构】 北京大学医学部北京大学医学部 北京100083北京100083北京100083

【摘要】 近几年来,北京大学医学部通过深化教育改革,落实素质教育,促进技能教育,在“全国大学生数学建模竞赛”和“美国大学生交叉学科建模竞赛”中都取得了优异的成绩。本文讨论了医科院校中数学教育存在的主要问题,探讨了医科院校数学建模教育模式。

【Abstract】 Recently, Peking University Health Science Center has done well in mathematical modeling by taking steps in further educational reform. In this paper, we discuss the problems involved in the medical academy educational system and the methods used in the education of mathematical modeling.

【基金】 国家“十五”重点课题;全国高等学校教学研究中心研究计划立项课题“21世纪中国高等学校人才培养体系的创新与实践”。
  • 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,2005年03期
  • 【分类号】O29-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】107
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