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讨论互动式教学法在康复护理人员短期培训中的应用
【摘要】 目的探讨康复护理人员短期培训中应用讨论互动式教学法的效果。方法对两组学员分别采用传统教学法和讨论互动式多媒体教学法授课,比较测试成绩。结果接受讨论互动式教学法的学员成绩明显优于传统教学法(P<0.01)。结论讨论互动式教学法可提高康复护理人员短期培训的教学效果。
【基金】 中山大学教学基金(No.2002-40)。
- 【文献出处】 中国康复理论与实践 ,Chinese Journal of Rehabilitation Theory & Practice , 编辑部邮箱 ,2005年06期
- 【分类号】G726
- 【被引频次】5
- 【下载频次】41