节点文献
“问题-讨论-指导”教学法在《中西医症状护理学》教学中的应用
【摘要】 在护理专业本科生的《中西医症状护理》选修课教学中应用了问题-讨论-指导的教学方法,以提高学生对所学知识的理解和记忆,激发学生学习的主观能动性,培养其创新性思维能力和终身学习的能力,学生的知识和能力提高的同时,教师的教学水平也得到了完善和提高。
【关键词】 PDG教学方法;
中西医结合护理;
教育,护理;
【Key words】 PDG Teaching method; Nursing of integrated Chinese medicine and western medicine; Education,nursing;
【Key words】 PDG Teaching method; Nursing of integrated Chinese medicine and western medicine; Education,nursing;
- 【文献出处】 中华护理教育 ,Chinese Journal of Nursing Education , 编辑部邮箱 ,2005年03期
- 【分类号】R-4
- 【被引频次】23
- 【下载频次】116