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数字电子技术课程设计的改革与实践

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【摘要】 课程设计是理论结合实践,培养学生能力的一个重要教学手段。本文介绍了数字电子技术课程设计中的选题、设计、组装、报告、考核等每一个环节,指出最大限度地激发学生的兴趣和求知欲望,是提高学生工程实践能力,保证课程设计质量的前提。

【关键词】 课程设计组装调试教学改革
  • 【文献出处】 实验室科学 ,Laboratory Science , 编辑部邮箱 ,2005年02期
  • 【分类号】TN70-4
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】68
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