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实验室标准化建设的实践与思考
【摘要】 针对基础课实验室评估后实验室建设存在的问题,学校在迎接本科教学水平评估之际,开展实验室标准化建设,促进其内涵的提高,对提升实验室的层次、提高实验教学质量、充分发挥实验室资源的效益等方面进行了有益的探索。
- 【文献出处】 实验室科学 ,Laboratory Science , 编辑部邮箱 ,2005年02期
- 【分类号】G647
- 【被引频次】10
- 【下载频次】247
【摘要】 针对基础课实验室评估后实验室建设存在的问题,学校在迎接本科教学水平评估之际,开展实验室标准化建设,促进其内涵的提高,对提升实验室的层次、提高实验教学质量、充分发挥实验室资源的效益等方面进行了有益的探索。