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积极应对学制改革,拓展“两课”教学途径
【摘要】 高职教育的基本学制要逐步从三年改为二年,这是高职教育领域的一项重大改革。学制改革的核心是课程改革,课程改革的关键是加大实训学时,缩减理论学时,笔者对“两课”教学面临的课内学时缩减问题进行了积极探讨,提出了拓展“两课”教学途径的建议。
- 【文献出处】 杨凌职业技术学院学报 ,Journl of Yangling Vocational and Technical College , 编辑部邮箱 ,2005年S1期
- 【分类号】G711
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