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CAI课件在心电图教学中的对比研究
【摘要】 目的分析和探讨CAI课件对心电图教学质量的影响。方法学生随机分成两组,实验组使用CAI课件教学,对照组使用传统教学方法教学。读图题分数值为心电图试题分数的一半。结果实验组心电图考试平均成绩(71.85±18.97)分,优于对照组(58.71±20.01)分,两组差异有极显著性(P<0.01)。结论运用心电图CAI课件教学,以及加大读图试题在心电图考试中的比例,能提高学生课堂知识吸收率,增强读图能力,提高临床心电图教学质量。
- 【文献出处】 现代医药卫生 ,Modern Medicine Health , 编辑部邮箱 ,2005年17期
- 【分类号】R-4
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