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对统计学课程教学改革的思考
【摘要】 统计学是一门应用广泛的学科,但在统计学课程的教学中,普遍忽视了对学生应用能力的培养。针对这一问题,结合高等职业教育的培养目标, 统计学课程的教学改革应从教学观念、教学目的和内容、教学方法和手段等方面入手。
- 【文献出处】 中国科技信息 ,China Science and Technology Information , 编辑部邮箱 ,2005年21期
- 【分类号】C8-4
- 【被引频次】8
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