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也谈学分制

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【作者】 沈徽青

【机构】 安徽大学 230039

【摘要】 学分制在我国高等学校中已实施多年,现在仍是高教界关注的热点。然而,发展完善学分制,促进我国高教改革向纵深发展,必须充分考虑到我国高教的实际,精简必修课,多开选修课;学历和课程设置要稳定,实行导师制。总之,继续试行学分制,变革教学管理方式、提高教学管理水平,仍是目前我国高校亟待解决的问题。

【关键词】 高等教育教学管理学分制
  • 【文献出处】 中国科技信息 ,China Science and Technology Information , 编辑部邮箱 ,2005年15期
  • 【分类号】G642.471
  • 【被引频次】1
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