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新课改中课堂评价语存在问题及对策研究

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【作者】 郑燕燕；

【机构】 新乡市教育科学研究所；

【摘要】 在新课改大力推进的今天,许多老师纷纷拿起了激励性评价语这个"武器",时时用、盲目用,违背了新课程的理念。通过对教学中评价语存在问题的探讨,揭示评价语存在问题的原因,指出正确使用课堂评价语的实施策略。

【关键词】 评价语； 问题； 实施策略；
  • 【文献出处】 新乡教育学院学报 ,Journal of Xinxiang Education College , 编辑部邮箱 ,2005年04期
  • 【分类号】G623.2
  • 【被引频次】9
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