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物理专业毕业生课堂教学能力的现状调查与思考

Investigation and Thinking of Current Situation of Graduates’ Class Teaching Abilities Majoring in Physics

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【作者】 李兴毅马新明陈运保马九克

【Author】 Li Xing-yi;Ma Xin-ming;Chen Yun-bao;Ma Jiu-ke;College of Physics and Information Engineening, Henan Normal University;Xinxiang Education College;Shanghai Qibao School;

【机构】 河南师范大学物理与信息工程学院新乡教育学院上海七宝中学

【摘要】 本文根据基础教育新课程对教师的课堂教学能力提出的新要求,对物理专业 120 名应届本科毕业生的课堂教学能力进行了调查,分析了毕业生的优势与不足。针对课堂教学中存在的问题,提出了一些提高学生课堂教学能力的建议。

【Abstract】 According to the demand of new curricula of elementary education for teachers’ class teaching abilities, we investigate 120 graduating students’class teaching abilities, and analyse their advantages and disadvantages. At last, we give some advice on how to improve students’ class teaching abilities toward the problems existing in the teaching.

【关键词】 新课程课堂教学能力调查提高
【Key words】 New curriculaclass teaching abilityinvestigateimprove
  • 【文献出处】 新乡教育学院学报 ,Journal of Xinxiang Education College , 编辑部邮箱 ,2005年01期
  • 【分类号】G652.4;O4-4
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