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“声情并茂”的内在机制——声乐艺术创造心理探微

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【作者】 董毅

【机构】 重庆师范大学音乐学院 重庆400047

【摘要】 本文旨在从艺术创造心理的角度探讨歌曲演唱中的“传情”机制,指出演唱者对歌曲内在情感的演绎和表达,主要依赖于感知觉、表象及思维等认识活动的有效运作,因为认识活动乃是情感的根基。

【关键词】 声乐抒情心理机制
  • 【文献出处】 西南民族大学学报(人文社科版) ,Journal of Southwest University For Nationalities , 编辑部邮箱 ,2005年09期
  • 【分类号】J616;
  • 【被引频次】2
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