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多视点学习条件下空间表征的朝向特异性

ORIENTATION SPECIFICITY OF SPATIAL REPRESENTATION IN MULTI-VIEW LEARNING

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【作者】 赵民涛牟炜民

【Author】 Zhao Mintao 1, 2 , Mou Weimin 1 ( 1 State Key Laboratory of Brain and Cognitive Science, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences, Beijing 100101, China)( 2 Graduate School of Chinese Academy of Sciences, Beijing, 100039, China)

【机构】 中国科学院心理研究所脑与认知科学国家重点实验室中国科学院心理研究所脑与认知科学国家重点实验室 北京100101中国科学院研究生院北京100039北京100101

【摘要】 让被试在没有外界参照线索的条件下,从三个观察视点学习物体场景,首次以局部场景再认范式探讨了空间记忆中场景表征的朝向特异性。结果表明: (1)多视点学习条件下,场景空间表征依然是依赖于特定朝向的,不支持空间表征独立于朝向和空间表征依赖于多个观察朝向的观点。(2)场景空间表征的朝向依赖性不仅表现于方位判断任务,也同样表现于场景再认任务。(3)场景本身的内在结构对空间表征中参照系的选取有重要影响。

【Abstract】 The experiment was designed to test the orientation specificity of the spatial representation under multi-view learning condition without any cues of external reference frame. Participants learned the layout in the cylinder room from three viewpoints (0, 90 and 225, respectively), and then were tested in another room using the partial scene recognition tasks. The results showed that all headings aligned with the symmetric axis of the layout were represented, supporting the orientation-specific theory, against the orientation-free spatial representation or multiple view-dependent visual memory representation. The intrinsic property of the layout (e.g. symmetry) might play an important role in selecting a spatial reference frame to represent the location of objects in the layout.

【基金】 国家自然科学基金项目(30470576);中国科学院“百人计划”项目。
  • 【文献出处】 心理学报 ,Acta Psychologica Sinica , 编辑部邮箱 ,2005年03期
  • 【分类号】B842
  • 【被引频次】19
  • 【下载频次】532
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