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基于《公司法》远程教育院校的股份化

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【摘要】 远程教育院校的股份化是一个系统性、综合性的工程,必将涉及到各方面的关系和利益,如何处理好这些关系、利益及建立起新的远程教育股份制院校运作机制,如投资机制、监督机制、用人机制等,是远程教育院校股份化的关键问题。

【关键词】 投资主体资本构成管理权限监督机制
  • 【文献出处】 现代远程教育研究 ,Modern Distance Education , 编辑部邮箱 ,2005年03期
  • 【分类号】G728
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