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大学数学课堂教学中课题引出模式探讨

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【作者】 赵林；

【机构】 安徽建筑工业学院数理系 安徽合肥230022；

【摘要】 在大学数学课堂教学中，课题的引出是设置悬念、创设问题情境、培养能力的过程，本文论述了大学数学课堂教学中 课题引出必须遵循的原则及常用的几种引出技巧。

【关键词】 数学教育； 课题引出； 课堂教学；
【基金】 安徽建筑工业学院教学研究项目资助(2004JX10)
  • 【文献出处】 皖西学院学报 ,Journal of Wanxi University , 编辑部邮箱 ,2005年05期
  • 【分类号】O1-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】72
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