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美国全国教育进步评价(NAEP)中的科学探究
【摘要】 <正>1NAEP简介美国全国教育进步评价(NAEP)是由美国国会授权并赞助,具有全国代表性的,连续评价美国学生在数学、科学、阅读、写作、艺术、美国历史、世界地理以及其他一些学科的成绩的机构。NAEP开展全国性评价工作已有二十多年的历史。目前,NAEP已成为美国国家及其各州政府衡量其教育发展状况的一个重要指标。1996年NAEP推出了新的1996-2000科学学科评价框架,该框架由科学领域与认知要素构
- 【文献出处】 物理教学探讨 , 编辑部邮箱 ,2005年13期
- 【分类号】G571.2
- 【被引频次】7
- 【下载频次】236