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急风劲雨 何去何从——对香港课程改革的反思

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【作者】 朱嘉颖

【机构】 香港中文大学教育学院

【摘要】 课程改革是近几年华人地区乃至世界共同关心的教育议题。然而,对于课程改革的实施,我们常常会听到这样的质疑:为什么当改革落实到课堂教学的时候就会出现异化的现象呢?本文试图从激活改革的动力、实现转变的能力以及实施改革的环境三方面入手,对香港的课程改革做出一些反思,并籍此提出:改变学校文化对于推动课程改革的实施有着不可忽略的重要作用。

【关键词】 课程改革课程实施学校文化
  • 【文献出处】 全球教育展望 ,Global Education , 编辑部邮箱 ,2005年07期
  • 【分类号】G639.2
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】309
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