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制约我校汉语教学质量提高的因素探讨

The Current Situation of Chinese Language Teaching and its Causes in Tarim University

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【作者】 胡鹏

【Author】 Hu Peng(College of Arts and Science, Tarim University, Alar, Xinjiang 843300)

【机构】 塔里木大学文理学院 新疆阿拉尔843300

【摘要】 本文就生源质量、教师队伍、学籍管理、学习风气等方面,对我校汉语教学质量滑坡现状的原因进行了深入的调查与分析,同时指出深化汉语教学改革是保证和提高民族教育教学质量的有效途径。

【Abstract】 Based on careful investigation, this paper analyzes the decline in Chinese language teaching in Tarim University, from the aspects of the enrolled students’ Chinese level, the teaching staff, the management of student’s status and style of study in the university. Deepening reform of Chinese language teaching, this paper concludes, is an effective approach to improve the education of national minority students.

【基金】 塔里木大学高教课题《民族学生教育教学改革方案研究》资助项目(项目编号:200203)
  • 【文献出处】 塔里木大学学报 ,Journal of Tarim University of Agricultural Reclamation , 编辑部邮箱 ,2005年02期
  • 【分类号】H193
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