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关于建立PLC立体教学实验新体系的探讨
【摘要】 本文根据“电器控制及可编程控制器”的课程特点,分析了传统实验环节的不足,提出了理论教学与计算机模拟仿真、验证实验与综合设计相结合3个空间、4种层次的立体教学实验新体系。
- 【文献出处】 实验技术与管理 ,Experimental Technology and Management , 编辑部邮箱 ,2005年08期
- 【分类号】TM571.61
- 【被引频次】3
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【摘要】 本文根据“电器控制及可编程控制器”的课程特点,分析了传统实验环节的不足,提出了理论教学与计算机模拟仿真、验证实验与综合设计相结合3个空间、4种层次的立体教学实验新体系。