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同一教学内容不同教学方式的探索

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【作者】 刘美伦；

【机构】 北京教科院基础教育研究中心 100031；

【关键词】 教学方式； 教学内容； 向量共线； 运算律； 引导学生； 教师； 向量积； 解决问题； 探究过程； 教学过程；
  • 【分类号】G633.6
  • 【被引频次】2
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