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高校德育渗透性教育的研究
A Study of Infiltrating Moral Education in Colleges and Universities
【摘要】 寓德育于潜移默化之中。德育渗透性教育具有有目的性、易接受性和非强制性的显著特点。高校德育工作者积极探讨研究这种德育模式,不仅有助于我国高校现代德育模式的构建,提高高校德育的实效性,而且也是我国社会主义民主化进程的必然选择。
- 【文献出处】 山西高等学校社会科学学报 ,Social Sciences Journal of Colleges of Shanxi , 编辑部邮箱 ,2005年11期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】9
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