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高校班集体建设的外因影响浅析

Analysis of the Influence of External Factors in Group Development of Classes in Colleges and Universities

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【作者】 吴昊张春生

【Author】 Wu Hao ,Zhang Chunsheng( Tsinghua University,Beijing100084,China)

【机构】 清华大学清华大学 北京100084北京100084

【摘要】 高校班集体建设的外因可以从引导因素、竞争因素、评价因素和地理因素四个方面来分析。这四个因素又受班级工作相关的指导者、参与者和规则制定者三种角色的共同影响。分析四种因素对高校班集体工作的作用模式,并对三种不同角色行为的作用特点,做有益的归纳和整理,可以对高校班集体建设提供较强理论性和较高操作性的参考依据。

【关键词】 高校学生工作班集体建设外因
  • 【文献出处】 山西高等学校社会科学学报 ,Social Sciences Journal of Colleges of Shanxi , 编辑部邮箱 ,2005年08期
  • 【分类号】G645.1
  • 【被引频次】9
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