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外语教学法主要流派的变迁及其发展趋向

On the History and Development Trends of FLT Methodology

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【作者】 柴磊许朝阳

【Author】 Chai Lei,Xu Zhaoyang

【机构】 济南大学外语学院山东经济学院外语系 山东济南250022山东济南250014

【摘要】 现代外语教学流派众多,各具特色。本文回顾了几种外语教学主要流派的变迁,分析其产生的理论基础、历史背景及特征,在此基础上指出外语教师应立足于自己的实践,辩证地整合、优化各种教学法。本文还就当前外语教学法的研究趋向及意义提出了一些看法。

【Abstract】 Ever since the beginnign of foreign of foreign language teaching (FLT)practice,FLT methodology has experienced gradual changes and development.Based on an analysis and evaluation of some major FLT methods,this paper proposes that FLT should not be comfined to one particular method and teachers should turn to different methods when facing with different learners,tasks and contents.This paper also presents some viewpoints on the development trends of FLT methodology.

  • 【文献出处】 山东教育学院学报 ,Journal of Shandong Education Institute , 编辑部邮箱 ,2005年03期
  • 【分类号】H09
  • 【被引频次】6
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