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对美术课程“新课标”下学生学习评价的认识
【摘要】 国家教育部2 0 0 1年颁布的《全日制义务教育美术课程标准》,对学生学习活动的评价作了新的要求和规定。但在课程实施中,对学生的学习评价仍存的一定问题。对于这一现象,评价者要坚持和遵循导向性、有效性和开放性的原则,以保证评价活动的合理有效,达到教育教学的目标。
【关键词】 全日制义务教育美术课程；
学生学习评价；
问题；
原则；
- 【文献出处】 山东教育学院学报 ,Journal of Shandong Education Institute , 编辑部邮箱 ,2005年02期
- 【分类号】G633.955
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