节点文献

论教师的知识学习与终身学习

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 仇毓文

【机构】 青海师范大学教育系 副教授

【摘要】 <正>未来社会是一个知识型社会,更是一个学习化社会。教师要想不断适应社会教育的发展,必须不断调整、充实和发展其知识,必须终身学习。一、教师知识的建构与终身学习从根本上讲,教师作为社会人的本质是知识人,知识是教师从业的资本。在教育活动中,教师要为知识的需求者提供知识指导,以自己的知识才智作基础进行创造性的知识传授工作。而要使人们的知识不断丰富、不断更新、教师单靠职前教育

  • 【文献出处】 当代教育科学 ,Contemporary Educational Science , 编辑部邮箱 ,2005年23期
  • 【分类号】G451.1
  • 【下载频次】241
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络