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绩优生心理压力析因及缓释对策探讨

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【作者】 张玉； 梁红梅；

【机构】 华东师范大学心理系； 东北师范大学教育科学院；

【摘要】 本文从绩优生产生过重学习心理压力的外在因素及心理溯源着手,分析绩优生心理压力的成因,在此基础上探讨帮助该学生群体健康成长的现实对应机制,以期达到为其心灵成长“减负”的目的。

【关键词】 绩优生； 心理压力； 缓释:增值；
  • 【文献出处】 当代教育科学 ,Contemporary Educational Science , 编辑部邮箱 ,2005年16期
  • 【分类号】G444
  • 【被引频次】34
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