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阐发汉字中蕴涵的教育观念——以“学”“习”“教”“育”四字为例
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【作者】
李元华
;
龚似昭
;
【机构】
首都师范大学教育科学学院
;
首都师范大学教育科学学院
;
【关键词】
学习活动
;
尝试解
;
占筮
;
文化信息
;
教学双方
;
当代教育科学
;
教学活动
;
教育对象
;
学而时习之
;
中所
;
【文献出处】
当代教育科学
,
Contemporary Educational Science
,
编辑部邮箱
,
2005年11期
【分类号】H13;G40
【被引频次】2
【下载频次】156
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