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解蔽与重构——我国高师音乐教育研究生教学质量问题的反思与构想

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【作者】 邹建林； 钟善金；

【机构】 江西师范大学音乐学院； 广东东莞理工学院 教授、硕士生导师； 教授；

【摘要】 <正>随着我国研究生招生数量的不断扩大,研究．生教育质量出现了较大幅度的滑坡,它不仅成为社会和学校关注的热点话题,同时,也已成为当前我国研究生教育亟需解决的重要课题。本文拟就如何加强和提高我国高师音乐教育研究生教学质量问题谈几点看法,以期推动研究生教育的健康发展。

【关键词】 高师音乐教育； 教学质量问题； 研究生学位论文； 解蔽； 音乐学科； 技能目标； 教学目标定位； 音乐文献； 教育质量； 博士生培养；
  • 【分类号】J60-4
  • 【被引频次】11
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