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马来西亚、中国香港、以色列等国家(地区)跨国(地区)高等教育比较研究

A comparative study of transnational higher education : the case of Malaysia, China’s Hong Kong and Israel

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【作者】 王剑波薛天祥

【Author】 WANG Jian-bo~1,XUE Tian-xiang~2 (1.Universal Communication and Cooperation Office,Shandong Institute of Economy,Jinan 250014,China; 2.Education College,Hua-Dong Normal University,Shanghai 200062,China)

【机构】 山东经济学院国际交流与合作处华东师范大学教育科学学院 山东济南250014上海200062

【摘要】 跨国(地区)高等教育在经济全球化的推动下发展迅速,已经成为当今高等教育领域的一支新秀。我国内地作为跨国(地区)高等教育较大的输入国,可以借鉴其他输入国和地区的经验做法,如,马来西亚、中国香港、以色列等国家(地区)在质量保障和监控、维护教育主权等方面的成功经验,以此开阔我们的研究视野和讨论问题的参照系。

【Abstract】 Transnational higher education has become a new study area in higher education with the driving impetus of globalization in economy. China’s Mainland, as one of the biggest countries in importing transnational higher education programs, will benefit a lot from learning and studying what other importers do. Malaysia, China’s Hong Kong and Israel have accumulated many valuable experiences, which will greatly expand our study extension.

【基金】 山东省软科学研究计划项目(A2004 22-2)
  • 【文献出处】 青岛科技大学学报(社会科学版) ,Journal of Qingdao University of Science and Technology(Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2005年01期
  • 【分类号】G649.3
  • 【被引频次】28
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