节点文献
计算机辅助英语教学的误区及对策
【摘要】 计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,可以大大地提高课堂教学效果。然而,在计算机辅助教学的推广实践过程中却出现了一些误区。如何走出误区,更好地让计算机辅助英语教学是本文的主题。
- 【文献出处】 濮阳职业技术学院学报 , 编辑部邮箱 ,2005年02期
- 【分类号】G633.41
- 【被引频次】1
- 【下载频次】88
中国学术期刊网络出版总库
【摘要】 计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,可以大大地提高课堂教学效果。然而,在计算机辅助教学的推广实践过程中却出现了一些误区。如何走出误区,更好地让计算机辅助英语教学是本文的主题。