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教师评价中的一个数学模型

A Maths Model for Making an Evaluation on Teachers’ Work

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【作者】 黄焕福黄月兰

【Author】 Huang Huanfu Huang Yuelan Maths Dept., Nanning Teachers College, Longzhou, Guangxi 532400, China

【机构】 南宁师范高等专科学校数学与计算机科学系南宁师范高等专科学校数学与计算机科学系 广西 龙州 532400广西 龙州 532400

【摘要】 将定性问题定量化是解决很多实际问题的好途径。本文用层次分析法(AHP)建立教师评 价的一个数学模型,在求解过程中,提出二种修正方案使结论更合理,最后用一个具体例子进一步说明 本模型的求解方法及实用性。

【Abstract】 This paper first sets up a maths model for evaluating teachers’ work by AHP.In the process of working out the answer, two amended plans are put forward to draw a more reasonable conclusion. And then the paper further explains the ways of working out the model and its practical use with a specific example.

【关键词】 层次分析数学模型
【Key words】 AHPmaths mode
  • 【文献出处】 南宁师范高等专科学校学报 ,Journal of Nanning Junior Teachers’ College , 编辑部邮箱 ,2005年03期
  • 【分类号】O141.4
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】193
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