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《普通高中音乐课程标准》对高师舞蹈教学的启示

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【作者】 钟华

【机构】 湖南文理学院音乐系

【摘要】 《普通高中音乐课程标准》的实施,客观上对高师舞蹈教学提出了新要求。笔者在对高师舞蹈教学的现状及存在的问题作出具体分析的基础上,结合自己的教学实践,从教学目标、综合素质培养、教学和艺术实践、舞蹈教学法四个方面论述了该《课程标准》的实施对高师舞蹈教学改革的启示作用,为提升高师自身教学水平,推动基础音乐教育的改革,提出了一些颇有参考价值的意见。

  • 【分类号】G633.951
  • 【被引频次】8
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