节点文献
由科学发展观谈高校二级学院发展
【摘要】 科学发展观最突出的历史意义就是赋予了发展“以人为本”的价值观和目标观,蕴藏着丰富的教育内涵,为教育改革提供了新的境界。本文在充分认识和理解科学发展观的基础上,阐述了科学发展观对高等学校二级学院的发展与建设的重要意义,指出了目前制约高等学校二级学院发展的主要问题,并从多方面分析并提出了解决问题的对策。
- 【文献出处】 辽宁工学院学报(社会科学版) ,Journal of Liaoning Institute of Technology On Social Science , 编辑部邮箱 ,2005年03期
- 【分类号】G649.21
- 【被引频次】3
- 【下载频次】146