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职业教育"产品"的"营销策略"分析

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【作者】 刘学成陈成林

【机构】 河南科技大学林业职业学院

【摘要】 为使培养对象更好地适应就业市场的要求,职业院校应树立学生是职业教育产品的观念,让企业(需求方)全面介入培养过程,发挥积极作用,同时,职业院校应树立全程跟踪服务意识,准确定位职业目标市场,实施专业组合策略, 发展符合市场需求的专业,促使毕业生走上工作岗位后很快能进入职业环境。

  • 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2005年05期
  • 【分类号】G710
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】141
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