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浅论人本主义心理学对榜样教育的启示

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【作者】 杨晓燕；

【机构】 南京师范大学教育科学学院；

【关键词】 榜样教育； 人本主义心理学； 主体性； 个人价值取向； 教育模式； 价值引导； 人本主义教育； 重要教育； 教育目标； 自我需要；
  • 【文献出处】 当代教育论坛 ,Forum on Contemporary Education , 编辑部邮箱 ,2005年20期
  • 【分类号】G410
  • 【被引频次】22
  • 【下载频次】306
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