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再论教育的起点与终点——兼析教育价值、教育目的、教育功能之关系
【摘要】 目前在教育理论研究中,教育价值、教育目的、教育功能三个概念及其使用在一定程度上存在模糊认识。本文试从探寻教育的起点与终点入手,分析教育价值、教育目的、教育功能三者的辩证统一关系,从而重新体悟教育的真正境界。
- 【文献出处】 当代教育论坛 ,Forum on Contemporary Education , 编辑部邮箱 ,2005年17期
- 【分类号】G40
- 【被引频次】11
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