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生活性教学的基本理念与实践策略

Basic Concept and Practical Strategies of Life Instruction

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【作者】 李森王银飞

【Author】 LI Sen,WANG Yin-fei(Research Institute of Education Science,Southwest Normal University)

【机构】 西南师范大学教育科学研究所西南师范大学教育科学研究所 重庆400715重庆400715

【摘要】 教学与生活本来是密不可分的,但随着社会的发展和学校的产生,教学与生活逐渐相脱离,教学不断被异化。新课程改革注重知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的统一,强调教学密切联系学生生活。生活性教学是对新课程改革的有力回应,它具有独特的内涵和理念,引导着课堂教学改革的方向。

【Abstract】 Instruction and life are inseparable,but with the development of s o ciety and the birth of schools,instruction is losing contact with life and bein g gradually alienated. In the new curriculum reform,emphasis is laid on the kno wledge and skills,process and methods,unity of emotion and attitude values as well as the close relationship between teaching and students’ life. As a respons e to the new curriculum reform,life instruction has its unique content and idea s guiding the classroom teaching reform.

【关键词】 生活教学生活性教学
【Key words】 lifeinstructionlife instruction
  • 【文献出处】 教育理论与实践 ,Theory and Practice of Education , 编辑部邮箱 ,2005年13期
  • 【分类号】G420
  • 【被引频次】94
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