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反思学校教育的角色化

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【作者】 华桦；

【机构】 华东师范大学教育系 上海200062；

【摘要】 社会化是学校教育的重要功能,在当前的学校教育中出现了以角色化取代社会化的倾向,忽视了学生承担社会角色的多样性,严重影响学生的身心发展,不符合社会发展的需要。

【关键词】 学校教育； 社会化； 角色化；
  • 【分类号】G40
  • 【被引频次】3
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