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大学排名方法的借鉴和改进——兼谈美国弗罗里达大学教育学研究中心对研究型大学的评价方法
【摘要】 本文简要探讨了大学排名的价值存在和价值基础;着重介绍了美国弗罗里达大学教育学研究中心关于研究型大学的排名方法,分析了这一排名方法的有关特点;对我国大学排名方法的改进提出了建议。
【关键词】 大学排名；
美国弗罗里达大学教育学研究中心；
评价方法；
- 【文献出处】 江苏高教 ,Jiangsu Higher Education , 编辑部邮箱 ,2005年06期
- 【分类号】G649.712
- 【被引频次】8
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