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建构主义在解剖小课中的应用——自主五环教学模式

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【作者】 侯金才； 啜俊波； 杨书龙；

【机构】 齐齐哈尔医学院解剖学教研室； 齐齐哈尔医学院解剖学教研室 黑龙江齐齐哈尔161042； 黑龙江齐齐哈尔161042； 黑龙江齐齐哈尔161042；

【关键词】 教学效果； 学习理论； 自主学习； 瑞士心理学家； 生生互动； 人体解剖标本； 教育家陶行知； 认识规律； 思维性； 自我意识；
  • 【文献出处】 解剖科学进展 ,Progress of Anatomical Sciences , 编辑部邮箱 ,2005年03期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】84
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