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高职教育个性化教学探讨

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【作者】 马红英； 谢旭华；

【机构】 石家庄职业技术学院； 石家庄职业技术学院 河北石家庄050081； 河北石家庄050081；

【摘要】 高职教育实施个性化教学,必须有教师与学生的平等关系,必须有开放性的教学目标和课堂教学模式,必须进行个性化评价,必须具备一定的软硬件条件。

【关键词】 个性化教学； 软硬件条件； 教学效果； 自习室； 先进教学模式； 学习场所； 小班化教学； 课堂教学； 思想意识； 个体需要；
  • 【分类号】G712.0
  • 【被引频次】3
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